差分

この文書の現在のバージョンと選択したバージョンの差分を表示します。

miscs:リベラルアーツ考 2009/08/06 16:16 miscs:リベラルアーツ考 2009/09/03 10:37 現在
ライン 3: ライン 3:
あと、○○力ってのもよく聞くけど、あれは私自身は絶対に使わないことにしている。 あと、○○力ってのもよく聞くけど、あれは私自身は絶対に使わないことにしている。
-「力」は一般に何かしらのpower, ability, forceの訳語としてよく使用されるが、学士力などという訳のわからない言葉は使わないで欲しいものだ。因みにかみさんの仕事(産業翻訳)を見て気がつくのだが、変な日本語かどうかは一度英訳したらどうなるかを考えたほうがよい。英訳したものを日本語にしたとき、適切な日本語があるときはそっちの日本語を使ったほうがよい。もし英語に訳せないときは文学作品中でない限りその言葉は使うべきではない。閑話休題。+「力」は一般に何かしらのpower, ability, forceの訳語としてよく使用されるが、学士力などという訳のわからない言葉は使わないで欲しいものだ。因みにかみさんの仕事(産業翻訳)を見て気がつくのだが、変な日本語かどうかは一度英訳したらどうなるかを考えてみればよい。英訳したものを日本語にしたとき、適切な日本語があるときはそっちの日本語を使ったほうがよい。もし英語に訳せないときは文学作品中でない限りその言葉は使うべきではない。閑話休題。
通常、初年次教育は専門学修の「動機付け」に関する取り組みと捉えられており、リメディアル教育は高校教育の補間というよりも文字通り補習もしくは再教育の意味合いが大きい。いずれにせよ、それは大学一年次の学生を主な対象としており、その時期に大学で行われる教育は専門に特化した科目ではなく所謂「一般教養」、共通教育科目である。かつてはどこの大学にも教養部なるものがあり、そういった教育を一手に担っていた。10年ほど前を最後に、ほとんどの大学ではこの教養部が解体され、学生は専門学部や学科が定める基準に従って「一般教養」を履修するという形になっている。教養部がもっていた機能にはいくつもあるが、その中のひとつが高校の学修と大学の学修の接続に関する情報収集とノウハウの集積があげられる。これには入試関係の知識や技術も含まれる。教養部がなくなり、それまでは「教養課程」から「専門教育課程」に進級してきた大人の大学生に大学風の教育をし、「最近の学生は「教養」で全然勉強をしてこない」と嘆いていればよかった専門教育の教員が、昨日まで高校生だった18歳のエイリアンと正面から向き合わなければならなくなってしまったわけである。 通常、初年次教育は専門学修の「動機付け」に関する取り組みと捉えられており、リメディアル教育は高校教育の補間というよりも文字通り補習もしくは再教育の意味合いが大きい。いずれにせよ、それは大学一年次の学生を主な対象としており、その時期に大学で行われる教育は専門に特化した科目ではなく所謂「一般教養」、共通教育科目である。かつてはどこの大学にも教養部なるものがあり、そういった教育を一手に担っていた。10年ほど前を最後に、ほとんどの大学ではこの教養部が解体され、学生は専門学部や学科が定める基準に従って「一般教養」を履修するという形になっている。教養部がもっていた機能にはいくつもあるが、その中のひとつが高校の学修と大学の学修の接続に関する情報収集とノウハウの集積があげられる。これには入試関係の知識や技術も含まれる。教養部がなくなり、それまでは「教養課程」から「専門教育課程」に進級してきた大人の大学生に大学風の教育をし、「最近の学生は「教養」で全然勉強をしてこない」と嘆いていればよかった専門教育の教員が、昨日まで高校生だった18歳のエイリアンと正面から向き合わなければならなくなってしまったわけである。
miscs/リベラルアーツ考.txt · 最終更新: 2009/09/03 10:37 by kimi
www.chimeric.de Creative Commons License Valid CSS Driven by DokuWiki do yourself a favour and use a real browser - get firefox!! Recent changes RSS feed Valid XHTML 1.0